教育学科
专业主任
- 姓名韩美熙
- 电话041-580-2782
系办公室
- 电话041-580-2782
学科介绍
本教育学系以“培养全面发展的人才”为目的、通过对教育的深入理解、努力提升能力、促进“提高人类生活质量、增强社会组织的能力、促进社会发展”。本学科基于这一教育理念、旨在培养能够在教育现场、教育政策、行政机构、研究机构、企业、媒体等教育的各个专业领域活跃的教育专家。因此、我们通过构建教育学理论、培养具有教育引领综合视野和创新能力的教育人才、使其能够担当未来的教育工作、并通过提供多种实践经验、强化学生的学术研究能力和教育素质、从而培养具备实际工作能力的专业人才。
教育目标
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-培养能够在学校、企业和公共机构等教育现场推动创新的具有专业能力的创新型人才。
-培养具备服务型领导力、能够践行人文精神的教师。
-根据时代变化的要求、培养具有多维和融合能力的教育专家。
教育特色
目前、教育学系的博士学位课程主要面向双语学生、课程采取专业化和研究为核心的特色化方案、以加强博士学位课程的内涵建设。
- 专业领域特色化: 教育学涵盖了多个专业领域、包括教育行政、教育课程、教育心理学、教育测量与评估、终身教育等。系内安排了专业教育专家、确保教育的专业性和系统性。
- 研究为核心的课程: 为了确保双语学生能够顺利完成学业并顺利毕业、我们强化了以教育研究为主的课程、致力于在教育政策、学习理论、教育评估、心理学等领域开发新知识并促进学术贡献。
特色优势
本课程内容设计旨在培养学生在实际工作中发挥能力、并通过激活指导教授制度和辅导制度、促进学习社区的活跃。
- 实践导向和教育整合教育: 我们为学生提供实践经验、开发提高实务能力的课程、通过加强教育现场与教育机构的合作、教师教育等、培养学生在实际工作中取得成功的能力。
- 指导教授制度和辅导制度: 为了促进双语学生与教授及同学之间的互动、我们实施了指导教授制度和学生辅导制度、增强毕业生和在校生之间的社区联系、确保留学生活更加顺利。
毕业后职业发展
教育学系博士课程毕业后、毕业生将在大学、教育中心等专业机构发挥教育能力、并提升自己在当前工作中的专业能力、成为优秀人才、出色地履行相关工作职责。